બંદગીને લગતા થોડાક કાયદાઓ

બંદગી દરમ્યાન ગફલતથી કોઈ પદ ચુકી ન જવાય યા એકને બદલે બીજું ભલતું નહીં ભણાય તેની ખૂબ કાળજી રાખવી. ભણતી વખતે ઉત્તર દિશાએ આપણું મોઢું આવે નહીં તેની ખૂબ સંભાળ રાખવી. બંદગી માટે બડી બામદાદનો વખત મુંબઈ ટાઈમ 3 વાગ્યાથી તે સુરજ ઉગ્યા પછી એક કલાક સુધીનો સૌથી મુબારક છે કારણ કે એ વખતે હવા આખા દીવસની લોકોની ધમચમ કરી પછી ઘણીજ શાંત ધ્વનીવાલી અને સરોશના નીચે ઉતરતા પહેલા પ્રવાહથી ઉત્તમ બનેલી હોય છે, તેથી અવસ્તા બંદગીની શાંત ધ્વનીઓની ઉત્તમ અસરો ઉભી થાય છે. બનતાં સુધી ઉભા રહીને ભણવું. જો બેસીને ભણવું પડે તો મરદે પોતાના બે પગો ગુંઠણમાંથી જમણી તરફ વાળીને તેમજ ઓરતોએ ડાબી બાજુ તરફ વાળીને બેસવું એ અસલ બેસીને ભણવાની ઈરાની ઢબ છે, જેને દો-ઝાનુ બેસવું યાને બેઉ ગુંઠણ સાથે કરીને બેસવું એમ કહે છે. પલાંઠી વાળીને બેસવાના કરતા આ રીત વધુ સારી ને અસલ છે. જો ઉભા રહીને નમન કરવું હોય તો જમણો હાથ લંબાવીને સલામની માફક હાથ માથા આગળ લઈ જવો, યા જમણો હાથ લંબાવીને સલામની માફક હાથ માથા આગળ લઈ જવો યા જમણો હાથ દીલ યાને અંત:કરણ ઉપર મુકી માથું ઝુકાવવું. ભણતી વખતે કોઈબી રીતે આગળ પાછળ હલવું નહીં. શરીરમાંથી લોહી, રસી, પરૂ વગેરે કાંઈ જખમમાંથી નીકળતું હોય તો તેને બરાબર સાફ કરી મલમપટો બાંધીને કરીને પછી ભણવું. ભણતી વખતે તપકીર સુંઘવી નહીં. હાથ પગ, નખ, આંટણ, ચામડા તોડવા કે સાફ નહીં કરવા. બધા બોલેબોલ આખા અને ખુલ્લા બોલાય તેમ શુધ્ધ ઉચ્ચારે આસ્તેથી શાંતિથી અવસ્તા ભણવા. કેટલાકો ભણવાનું જલદી પુરૂં કરવા ઉતાવળથી ભણે છે કે અરધા અરધ શબ્દોનો ઉચ્ચાર ખુલ્લો બરાબર થતો નથી અને આ રીતે બંદગીનો ફાયદો જેવો જોઈએ તેવો મળતો નથી. દૂર બેઠેલી ઓરતે એક શબ્દ પણ બંદગીનો તેવી દૂર બેઠેલી હાલતમાં ભણવો નહીં યા કુસ્તીબી કદી કરવી નહીં. તદ્દન શુધ્ધ લખાણની અવસ્તાની ભણવાની ચોપડીનોજ પહેલેથી ઉપયોગ કરી શુધ્ધ ભણવાની ટેવ પાડવી. ફેન્સી ચામડાના કવરવાલી ભણવાની ચોપડી બીલકુલ વાપરવી નહીં. કારણ કે ચામડું અપવિત્ર ચીજ છે. રાતે ભણતી વખતે કોપરેલ, દીવેલના યા ચરબી વગરના સોજા ઘીના દીવા સામે ભણવું. હાલમાં વીજળીની આંખના પલકારામાં જાહેર થતી અને બંધ થતી બનાવટી બત્તી ઘણા ઘરોમાં સળગાવવામાં આવે છે તેની આગળ કુસ્તી યા કોઈબી માંથ્રવાણીનું ભણતર યા ક્રીયાકામ શું અથોરનાનો કે શું બેહેદીનોથી દીની કાયદા પ્રમાણે બીલકુલ થાય નહીં. ભણતી વખતે કદાચ હાજતે (વારા પીસાબે) જવું પડે યા ન છુટકે કાંઈ કામ પડે તો જે ભણતર ભણતા હોઈએ તે બનતાં સુધી આખું પૂરૂં કરી નાખવું યા ન છુટકે આખું પૂરૂં ન થાય તો અધુરૂ રહેવા દઈ ઉપલી ન ધારેલી અડચણ દૂર કરી પાછું હાથ મોઢું ધોઈ કુસ્તી કરી જે અધુરૂં મુકેલું ભણતર હોય તે પહેલેથી પાછું માંડવું. પછી બાકીનું જે ભણતર ભણવાનું હોય તે ભણી લેવું. કદાચ ભણતી વખતે ટોપી પડી જાય તો તુરત જ પાછી કુસ્તી કરી જે અધુરૂં ભણતર રહેલું હોય તે પહેલેથી પાછું શરૂ કરવું. કોઈ કુસ્તી કરતું હોય તેની 3 કદમ યાને 10 ફૂટની અંદર આડે ફરી જવું નહીં. પાક મકાનોના કેબલાવાળા હોલમાં કુસ્તી કરવી નહીં. ભણતી વખતે યા કોઈબી વખતે પગની નીચેથી ઘુટી આગળથી આટી મારવી નહીં યાને ઘુટી આગળથી પગ એકેપર ચઢાવવા નહીં. ભણતી વખતે છાતી તેમજ કોણી સુધીના હાથો ઢંકાયેલા રહે તેમ વસ્ત્ર પહેરવું. યજશ્ને, વંદીદાદની ક્રિયા કરતી વખતે પણ છાતી અને હાથો કોણી સુધી ઢંકાય તેમ વસ્ત્ર પહેરવું ઘણું જરૂરનું છે. તેમજ લેંઘા પર બીજો લેંઘો પહેરી ભણતી વખતે પેવંદ જરૂર રાખવું. તેમજ પાટલુન નીચે લેંઘો આખો વખત હમેશા જરૂર પહેરેલો રાખવો. ભણતી વખતે કુશ્તી તેમજ તચાકડી ઉત્તર દીશા જોઈને ત્યાંજ ધીમેથી પખોડવી. બનતાં સુધી ભણતી વખતે ગજવામાં કાગજો, ચામડાની પોકેટ, કુચી, વગેરે તેવી ચીજો સાથે ન હોય તો ઘણું સારૂં કુસ્તીનો પાછલો ગાંઠ કદાચ છુટી જાય તો પાછો અષેમ ભણીને બાંધવો. જ્યાં ઘણી ગડબડ અને મોટો અવાજ થતો હોય ત્યાં બંદગી ઘણી ધીમે સાદે ભણવી નહીં તો સ્તોતની અસર તેથી તપાઈ જાય છે વગેરે વગેરે બીજા ઘણાંક બારીક પાળવામાં અઘરા એવાં આપણી સૌથી શ્રેષ્ઠ દીનના ફરમાનો છે.

Similar Posts

  • Can Eating Naturally Reduce Arthritis Symptoms?

    As a practitioner specialising in autoimmune conditions, I consult numerous patients with related disorders, of which Arthritis is one that I discuss regularly. This uncomfortable condition can make even everyday tasks feel like a big challenge. But, there’s always hope for healing and a lot of it comes down to the food that we consume…

  • Insight Into Parsi Philanthropy During The Pandemic

    With the world at large battling the COVID-19 Pandemic over the last eight months and more, the need for relief and rescue operations is at an all-time-high. A number of generous individuals and institutions have come to the fore as the much-needed saviours, helping those in need. Parsi Times has a tete-a-tete with Dinshaw Tamboly,…

  • રખ્યા

    આતશ બહેરામ પાદશાહની ભશમ એક ઘણી મોતેબર વસ્તુ છે. તે એક ચીજ છે કે જે તે પાદશાહનો દુવ્વમ દરજ્જો જલવો રાખે છે. પાદશાહના મીક્ષો અને ઉશ્તાનો હસ્તી અને નીસ્તીના આસ્માનોના મીથ્ર ઉશ્તાન સાથે સંબંધ રાખે છે જેથી મીનોઈ અને હસ્તીની આલમોનાં નુરોનો પ્રભાવ તે પાદશાહમાં રહે છે. આ બધો જલ્વો આતશ પાદશાહની ભશમમાં કરાર પામીને…

  • 101st Salgreh Of Deolali Dar-E-Meher

    On 2nd October, 2017, the 101st Salgreh of Bai Ratanbai Jamshedji Edulji Chenoy Dar-E-Meher, Deolali was celebrated with a ‘Khushali nu Jasan’ performed by Panthaki Er. Nozer Mehenty, Dr. Er. Rooyintan Peer, Er. Rooyintan Mehenty and Er. Freddy Dastur at 5:00pm. 12-year-old, Er. Rooyintan was acknowledged for his loud and clear recitals of the Jasan…

  • | |

    Sharpen Your Edge: The Twins Of Wins!!

    [otw_shortcode_info_box border_style=”bordered” css_class=”boxed”] Our community’s leading business visionary – Dr. Adil Malia, has shared his expertise championing diverse roles in Business Management, Law, Human Resources, Marketing and Employee Relations. A much sought-after business coach and mentor, having led organisations at the Board level across eclectic industries, Dr. Adil Malia is a philosopher, writer, a voracious…